ANLAYARAK HIZLI VE ETKİN OKUMA TEKNİKLERİ

EĞİTİM SEMİNERLERİ

NELER YAPABILECEKSINIZ?

• 1993 yılından beri kişisel gelişim alanında eğitim ve seminerler veren, Eğitimci Yazar, Kişisel Gelişim Uzmanımız Adem Karafilik tarafından verilecek olan Anlayarak Hızlı ve Etkin Okuma Seminerleri ile;
• Okuma hızınızı, anlama oranınız düşmeden en az 2 kat, ortalama 4 – 6 artıracaksınız.
• Okuduğunuz yazılarda anlama oranınız azalmayacak. Anlama oranınız ortalama % 20 - 40 oranında artacak.
• Uygulanan teknikler ve yapılan çalışmaları kullandığınızda, 200 - 250 sayfalık bir romanı 2-3 saatte, rahatlıkla okuyabileceksiniz.
• Sınavlara hazırlanıyorsanız; (ÖYS, AÖOS, TUS, KPSS, KPDS vb...) sınavlarda ortalama 20 - 40 dakika zaman kazanacaksınız.
• Yöneticiyseniz, önünüzdeki evrak yığınını en az 5-6 kat daha hızlı okuyup, değerlendireceksiniz.
• Bir gazeteyi ortalama 10- 15 dakikada tamamen okuyabilirsiniz.
• Haber metinlerini önceki okuma hızınızdan 5-6 kat daha hızlı okuyacak ve değerlendireceksiniz.
• Satırdaki kelimeleri tek tek okumak yerine, 3’lü, 4’lü bloklar halinde okuyacaksınız.
• Yazı türüne göre okuma tekniklerinin farklı kullanılması gerektiğini öğrenecek ve kullanacaksınız. (Gazeteler, dergiler, kitaplar, dersler, teknik metinler vb.)
• NLP tekniklerinin de aktif olarak kullanıldığı eğitimle, okurken sıkılma, dikkat, konsantrasyon sorununu büyük oranda çözebileceksiniz.
• Yazılar ve haberlerdeki dikkat noktalarını çabuk bularak değerlendireceksiniz.
• Okuma sıkıcı olmaktan çıkacak, zevki ve verimli bir hal alacaktır.

AMAÇ :

• Eski okuma yanlışlarından kurtulmak, yeni okuma becerini kazanmak
• Göze gerçek görme yeteneği kazandırarak, görme, tanıma, belleme ve zihinsel ayrımlaştırma yeteneğinin geliştirilmesi
• Okuma hızının en az 2 kat, ortalama olarak 4 - 6 kat artırılması
• Dikkat, konsantrasyon ve yoğunlaşma gelişiminde ~ % 50 gelişimin sağlanması
• Okuma konsantrasyonun artırılması ve okumanın zevkli hale getirilmesi
• Anlamada hiçbir kayıp olmaksızın, okunanı anlama yüzdesinin ~ %20 -40 oranında artırılması
• yazıdaki dikkat noktalarının, anahtar sözcüklerin, yön sözcüklerinin bulunması
• Hızlı ve etkin okuma yöntemlerinin öğrenilmesi ve aktif kullanımı

PROGRAMIN KAPSAMI :

• OKUMA–ANLAMA FRENLERİNİN ORTADAN KALDIRILMASI
• ÖNCEKİ OKUMA ALIŞKANLIKLARININ TERK EDİLMESİ
• YATAY VE DÜŞEY AKTİF GÖRME ALANLARININ GENİŞLETİLMESİ
• GÖZÜN GÖRME ÇABUKLUĞUNUN GELİŞTİRİLMESİ
• İKİLİ ÜÇLÜ, DÖRTLÜ, BEŞLİ KELİME VE RAKAM GRUPLARININ TEK ODAKTA OKUNMASI
• GÖRME YETENEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ (GÖRÜLENLERİ AYRIMLAŞTIRMA)
• GÖRME, TANIMA VE ZİHİNSEL AYRIMLAŞTIRMA YETENEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
• ARANILAN BİLGİLERİN HIZLA BULUNMASI VE KONSANTRASYON
• RESİM, ŞEKİL, GRAFİK, ŞEMA, TABLO VB. GÖRME VE ZİHİNSEL AYRIMLAŞTIRMA
• DİKKAT VE ANLAMAYI GELİŞTİRME TEKNİKLERİ
• GÖZ VE ZİHNİN ÇALIŞMASINDA UYUM SAĞLAMA
• YOĞUNLAŞMA YETENEĞİ (DİKKATİN YOĞUNLAŞTIRILMASI)

• HIZLI VE ETKİN OKUMA TEKNİKLERİ
• YAZIDAKİ ANAHTAR KELİME, VE CÜMLELERİ BULMA
• YAZIDAKİ YÖN KELİMELERİNİ BULMA
• ANA FİKİRLERİN ÇABUCAK BULUNMASI.
• OKUMALARDA İDEAL RUH HALİNİ YAKALAMA
• OKUMA ÖNCESİ İNCELEME VE SORGULAMA ALIŞKANLIĞI
• OKUMA ŞEKİLLERİNİN BULUNMASI VE OKUMALARDA AKTİF KULLANILMASI
• KAVRAMAYI GELİŞTİRME ÇALIŞMALARI
• MANTIKLI BAĞLAMA YETENEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
• FOTOGRAFİK PARAGRAF OKUMA
• GAZETE VE DERGİLERİ OKUMA (SÜTUN OKUMA ÇALIŞMALARI)
• ELEŞTİREL OKUMA TEKNİKLERİ
• OKUMA VE ANLAMA GELİŞİMİ TAKİBİ
• OKUMA VE ANLAMA GELİŞİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ VE YAPILACAKLAR